在有关学生心理健康问题高发的新统计数据公布后，一所世界级建筑学校的校长呼吁对英国的建筑教育和认证进行全面改革。
伦敦大学学院巴特利特建筑学院院长鲍勃谢尔(Bob Sheil)告诉Dezeen，在一项调查发现超过四分之一的学生患有心理健康问题后，建筑教育和认证需要一种“新模式”。
Sheil说，现有的建筑师资格认证体系不仅为心理健康创造了有毒的环境，也为不同背景的学生制造了障碍。
他说，传统的建筑教育跟不上工业设计、建筑等相关领域的快速变化。
“一旦建筑教育结构被构建为最强大、最深入、最彻底的专业学习形式之一，那么它将越来越难以适应创造力和建筑、经济，以及最重要的，如何建立职业生涯。”他告诉了Dezeen。
他说：“我们需要新的模式来吸引和支持各种背景的优秀人才。”Sheil说：“此外，还需要这些模型来将这些人才培养到更广泛的领域，不仅是许可实践，还包括通信、表演和工程设计。”
“建筑教育为社会提供的不仅仅是新员工，所有这些都是重要的成就。”
在Sheil发表上述评论之前，26%的学生回应了英国杂志《建筑师杂志》 (AJ)的一项调查，称他们目前正在寻找一种精神健康问题的治疗方法。另有26%的人表示，他们认为未来需要寻求专业帮助。
Sheil说：“驱动因素是学生债务的增加，这是由生活成本上升、奖学金和助学金不足、学习时间长、工资低和实习时间长造成的。”
“压力真的很大。长期的文化存在于实践中和学校里。在很多公司，一周工作六到七天，每天工作12到14个小时是正常的，这是错误的。”
在英国，大多数建筑专业的学生必须接受至少七年的全日制教育才能获得建筑师资格。课程每年的费用高达9000英镑，加上生活费和其他资源(如个人笔记本电脑、软件和建模材料)的费用。
目前，一项法案正在通过，该法案将取消目前英国学生的课程费用上限。
学生经常报免费获得资格认证所需的专业经验。
巴特利特大学是世界顶级建筑学院之一。2014年，它暂时搬到了伦敦的一对改建仓库，并将于今年晚些时候返回其在Wates House的永久住所。
Bartlett目前被评为世界上顶尖的两所建筑学院之一，它将提供四门新课程来解决Sheil提出的一些问题。
其中包括制造设计、建筑与工程结合、交互与性能设计等硕士课程。
谢尔说：“建筑教育正在将其研究范围扩展到新的研究领域。”“这是专业注册的‘认可’方式，需要改变，才能认为是适得其反的投资。”
“我们需要的是一个灵活多样的系统，能够吸引最聪明的人，开发他们的才能和知识，并为他们提供一个平台来定义新的实践、学术和行业模式。建筑学的学科会变得更好，那些从建筑中受益的人也会变得更好，这几乎每个人都能做到。”