彼得霍尔表演艺术中心有一个三层楼高的玻璃大厅，由霍沃斯汤普金斯为剑桥的一所学校设计。Perse School的新剧院可容纳400人，并配有自然通风的玻璃大厅。它是以剧院前导演的名字命名的，他曾于20世纪40年代在该校学习。
彼得霍尔表演艺术中心还包括一个排练和教学室，后面的房间和一个展览空间。
“与专业剧院不同，Perse学校建筑具有教学功能，”项目建筑师杰西卡戴利(Jessica Daly)告诉Dezeen。
“技术空间旨在让学生了解灯光、音响和舞台工程设计。该建筑旨在向学生全面传授戏剧知识。”
除了礼堂，还有一个经典的教室，位于新建的浅砖Rouse建筑中，有一个独立的入口，与大厅的东面相连。
门厅中的木框玻璃盒子位于预制混凝土基座上方的平面北部，这是学校新总体规划的核心。
它在白天作为学生和工作人员的咖啡馆，在礼堂举行活动时作为观众的休息室。
“文化机构和公共领域之间的差距当然是我们反复出现的主题，”戴利说。“但在这里，表演的重点是门厅，它是校园户外休闲空间和流通系统的延伸。”
大厅上方，但仍然在玻璃盒子里，是白天的排练和教学空间，旨在消除剧院作为表演和教学空间的角色之间的界限。
周围的建筑用砖墙铺成，继续进入门厅，门直接通向周围的景观。到了晚上，玻璃盒子变成了一座灯塔，从院子的远端就能看到。
为了与门厅的浅色木材形成鲜明对比，观众席采用了深色木材，其羊毛垫座是秋天色调。
和霍沃斯汤普金斯的戏剧作品一样，材料的耐久性和随时间成熟的能力也入选了。保持相对简单，以促进校园内各种风格的混合。
“新建筑需要调和不同风格和规模的背景，并成为新兴校园整体规划中平静而正式的对称核心，”戴利补充道。
门厅悬挂着由艺术家维多利亚莫顿设计、爱丁堡Dovecot工作室制作的特别定制纺织品。
霍沃斯汤普金还对布里斯托尔老维克进行了改造，在一级保护建筑上增加了新的公共大厅，可以作为城市的“公共空间”。