导读 大家好,小范来为大家解答以上的问题。有教无类是哪个提出的观点,有教无类是谁提出的观点这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、
大家好,小范来为大家解答以上的问题。有教无类是哪个提出的观点,有教无类是谁提出的观点这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、孔子"有教无类"是孔子关于教育对象的思想,意思是说,实施教育,不分等级,种类.因为在孔子看来,既然人性相近,则人人皆有向善...这是荀子关于保持良好的学习态度的观点.所谓"虚",就是"虚心",即不要因已有的知识或见解阻碍对新知识的认识和接受.[原文]子曰:有教无类。
2、(《论语·卫灵公》)[释读]孔子说:“任何人我都可以对他进行教育,没有类别之差。
3、”教育思想、教育理念的不同,也可以归结为对人是什么的认识不同。
4、孔子研究人的方法是以承认人与人的存在差别为前提的,而且“人是一种未完成的存在物”,在这个前提下他把人分为仁人、君子、小人等。
5、但是这种差别也是人为的,而且是可以改变的。
6、这从他提出的教育目标和有教无类的原则可以看出。
7、和孔子认为人都可以培养,都可以改变,都可以造就相比,西汉的董仲舒的看法就在同,在他看来,具有“圣人之性”的人是不用接受教育的,具有“斗屑之性”的人是近于禽兽的。
8、孔子,任何人我都可以对他进行教育,没有类别之差孔子。
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