大家好，精选小编来为大家解答以上问题。少儿节目主持人有哪些，少儿节目主持人很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1、 口语和肢体语言的结合
2、 少儿节目主持人不同于其他类型的主持人。我们面对的是幼儿园的孩子和小学生。他们处在一个知识积累的时代，对一些语言的理解不是特别到位。他们不能完全理解一些更成人的思想和书面语言。这就要求我们在主持节目时要改变语言表达方式，尽量用一些简单的词语，一些简单的句子，一些特殊的口语来表达自己的意思。
3、 同时，要充分利用表情和肢体语言，吸引孩子对节目内容的注意，增加他们的兴趣，便于他们理解节目内容。比如为了表现小马过河的故事，不仅要表现小马过河在语调、语气上的心理变化，还要根据故事变化脸上的表情。在表现小马的胆怯和恐慌时，也可以用肢体语言配合，更生动，更容易让孩子理解。但肢体语言不能太复杂，否则会适得其反。
4、 增强应对突发事件的能力。
5、 孩子思维跳跃，语无伦次。他们的言行往往不是按照节目设定来进行的，他们的观念中没有完整的节目录制风格。所以在节目录制中，经常会有一些意想不到的话语和动作从generate中冒出来，这就要求我们在节目录制的过程中保持高度的注意力，控制好场上的局面，及时弥补突发事件，保证节目的顺利进行。
6、 比如有一次在一个晚会的直播录制过程中，有一个环节是主持人和两个小朋友一起玩，台词的主旨是向人们表达自己的愿望。其中一个孩子在主持时把另一个孩子的台词说了出来，轮到另一个孩子主持时，他对主持人说：“我已经被他说了。我该说什么呢？”而且，表情和语气都有些不悦。当时主持人反应很快，说：“看来你们两个孩子是想一起去，都是想表达我们对大家的祝福。所以现在由你来告诉大家下一个节目的名字……”这个突然的变化处理得很好。
7、 要有耐心和爱心。
8、 少儿节目主持人不同于成人节目的主持人。他在交往中要有足够的耐心和爱心。因为很多孩子可能是第一次参加节目录制，有些紧张，无法长时间集中精力录制节目，在理解节目和把握表演尺度上也不一定能很快达到我们的要求。这就要求我们在调动他们的积极性和表演欲望时，要有耐心，要有心理准备，不能急躁。当他们注意力不集中或者表现不好的时候，我们要给他们时间，引导他们重新投入，在语言上鼓励他们，激发他们的潜能。另外，为了尽快消除孩子录制节目的紧张情绪，更好地在舞台上表演，主持人在录制节目前要尽可能多的接触他们，消除陌生感，让他们觉得主持人不是高高在上的他们，而是他们现实生活中的大哥哥大姐姐，是可以和他们一起玩一起闹的伙伴。这样在节目录制过程中，主持人和孩子们的配合才会默契。
9、 了解孩子的习惯，培养童心和兴趣。
10、 少儿节目主持人，我们要经常观察孩子的表现，了解他们的行为习惯和需求，以及他们在不同场合的言行举止，从而在语言和行为上更接近孩子，更好地与他们交流。
11、 在主持的过程中，也要表现出自己的童心和兴趣。虽然有些游戏在我们看来很简单，甚至很幼稚，但是当我们和孩子玩游戏的时候，我们应该表现出对这个游戏的兴趣，和他们一起玩，让他们更容易参与到节目的录制过程中来。
12、 此外，少儿节目主持人在着装和造型上也应该有自己的考虑。一方面要贴近节目主题，体现节目特色；另一方面，在颜色选择上要丰富多彩，以鲜艳的红、黄、蓝等颜色为主，并配以一些时尚的配饰。女主也尽量在发型设计中融入欢快的元素。比如Dozza里的一些漂亮的小夹子和发绳，让整个主持人的精神面貌充满朝气和活力，活泼美好；在着装方面尽量避免职业装。
13、 化妆时尽量不要浓妆，以清新优雅为主。在这方面，央视的月亮姐姐和鹿姐姐做得非常好，总是给人一种活泼开朗阳光的感觉。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。