用自己的话说，英国的初创公司Scoodle希望帮助导师成为有影响力的人，它正在公开筹集760,000美元的种子前资金。
Twitter联合创始人Biz Stone支持这一回合，以及Tiny VC，IFG Ventures和许多匿名天使。Scoodle还是加入牛津大学加速器Oxford Foundry的第一家教育科技公司。
Scoodle于2018年末推出可能被认为是Quora会议老师。该平台使学生可以发布问题，然后邀请教师回答这些问题，以提高他们的声誉和影响力，从中可以开展更多的辅导工作。
导师还可以创建全面的个人资料并共享学习资源，以进一步展示其专业知识。而且，至关重要的是，接受导师的预订。
最近在Google工作过的联合创始人兼首席执行官Ismail Jeilani表示，这个想法源于他自己的补习经验，这样他就可以为上大学存钱，而不必向学生贷款。
他告诉我：“很难找到优秀的导师，因为父母不知道该找什么。”“我们采用内容驱动的方法来解决这一问题。我们的导师在个人资料上共享诸如学习资源之类的内容，家长可以在预订课程之前查看这些内容。通过这种方法，导师开始发展自己的品牌，例如“教育家的LinkedIn”。”
Scoodle说，它接待了来自英国最好的教育机构的数千名导师，包括牛津大学，剑桥大学，伦敦帝国理工学院等。
也许最值得一提的是，Scoodle的运作就像是一个以内容为主导的市场，用于教师预订，但目前不收取预订费。
该公司在移动和网络上的用户已增长到100,000，该公司引入了订阅模式：辅导员每月为增加的列表费用支付10英镑，该公司称这可以使辅导员的查询次数最多增加30倍。
同样，学生还可以使用订阅选项，任何人都可以免费预订，发送消息和访问导师内容，但是更高级别的Scoodle Pro会员资格使您可以直接向导师提问，以获得更多按需服务。
Jeilani补充说：“学生在Google搜索的背后发现Scoodle是很常见的事情。”“当他们查看答案时，他们还会看到该导师的其他答案，以及他们帮助过的学生人数。这有助于建立信任。”
在英国，补习空间包括Tutorful，Tutorhunt和myTutor等公司，但仍然分散。Jeilani认为Scoodle的主要与众不同之处在于其对内容驱动的导师品牌的关注。
他说：“独特的内容为我们提供了不同的用户获取渠道以及长期的防御能力。”“这种以导师为重点的方法还意味着我们是第一个采用0%佣金模型的人。这样可以使教师在我们平台上的停留时间比其他任何地方都更长。”